在“開軍艦”的游戲中，幼兒把一些大型的積木擺放在地面上拼組成“軍艦”，一個(gè)幼兒站在有三角形積木拼成的“艦首”當(dāng)“艦長(zhǎng)”，開了一會(huì)，另一個(gè)幼兒又找來一塊三角形積木擺在“軍艦”的另一頭，同時(shí)宣稱：“我這里也有船頭，這是一艘兩頭開的軍艦。”這時(shí)，老師走過來：“你好，艦長(zhǎng)，我以前沒有坐過兩頭開的軍艦。你能帶我參觀一下，給我講講這種軍艦的的特殊威力嗎？”（1）請(qǐng)你判斷上述游戲是屬于那個(gè)年齡的段，是什么類型的游戲？（2）請(qǐng)分析上述幼兒游戲的主要特點(diǎn)。（3）結(jié)合案例請(qǐng)分析教師應(yīng)如何指導(dǎo)幼兒開展此類游戲。