單項選擇題在陌生情境測驗中,嬰兒對于母親的離去沒有表現(xiàn)出緊張,與母親重聚也沒有表現(xiàn)出熱情,而是躲避母親的擁抱。接受陌生人給予的安慰時的表現(xiàn),與接受母親給予的安慰時的表現(xiàn)沒有差別。這個嬰兒對母親形成的依戀關系是()
A.混亂型依戀
B.反抗性依賴
C.回避型依戀
D.安全型依戀
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1.單項選擇題習性學家把個體發(fā)展過程的最佳學習時間稱為()
A.最近發(fā)展區(qū)
B.關鍵期
C.印刻期
D.潛伏期
2.單項選擇題研究者選取2、5、8歲三個年齡組的兒童,每兩年考察一次兒童的自我概念,以了解兒童自我概念的發(fā)展趨勢,并考察出生年代對兒童自我概念的影響。這是()研究。
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.序列設計
3.單項選擇題兒童認為判斷一種行為是否道德,除了看行為的結果以外,同時還要考慮行為發(fā)出者的動機。有些情況下,違背規(guī)則的行為是可以原諒的。這是處于道德發(fā)展的哪個階段?()
A.前道德階段
B.他律道德階段
C.自律道德階段
D.后道德階段
4.單項選擇題()的方位暗含著伙伴、合作或共同解決事情的關系。
A.回避
B.背靠背
C.面對面
D.肩并肩
5.單項選擇題在兒童個別化發(fā)展的第()階段,2歲末,兒童開始作為一個獨立的人來認識自己。
A.3
B.4
C.5
D.6
最新試題
文文終于明白隔壁的叔叔雖然留了長頭發(fā),但他仍然是“叔叔”,而不是變成了“阿姨”。這表明文文獲得了性別()。
題型:填空題
()原則提醒我們要公平地對待每個兒童,就要把他們當作個體來看待,這時意味著要根據(jù)他們的需要而不同地對待他們。
題型:填空題
新生兒最初的“社會性”如體態(tài)和反射反應被父母用社會行為解釋,或根據(jù)自己的行為標準進行糾正。()
題型:判斷題
社交能力包括()和技能,兒童運用它們來處理其一生中所要面對的很對選擇、挑戰(zhàn)和機遇。
題型:填空題
人類發(fā)展生態(tài)學模型
題型:名詞解釋
()包括所有在特定環(huán)境中發(fā)生的語言交流,它的構成包括詞語和沉默。
題型:填空題
如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機的最主要手段,兒童間的合作就會被破壞。()
題型:判斷題
對自己評價的能力稱作()。
題型:填空題
什么叫做父母教養(yǎng)觀念?
題型:問答題
自尊有三種寬泛的維度:()、能力和控制力。
題型:填空題