按照學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識的關(guān)系，可將學(xué)習(xí)分為（）。

爬行是哪一階段嬰兒特點？（）

以下屬于行為主義理論學(xué)派的是哪一位？（）

小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)，認(rèn)為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學(xué)家？（）

氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。

通過看黑白圖片來加強(qiáng)視覺專注力的訓(xùn)練適用于以下哪個年齡階段的孩子？（）

小學(xué)五、六年級的兒童，擇友的標(biāo)準(zhǔn)主要是（）。

運(yùn)用榜樣引導(dǎo)法對兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

皮亞杰設(shè)計了三山實驗證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。