A.應(yīng)注意文字規(guī)范性,避免錯(cuò)別字
B.掩藏“短板”,力避專家組刁難
C.提高外語(yǔ)閱讀表達(dá)能力
D.廣泛學(xué)習(xí)工具應(yīng)用學(xué)科知識(shí)
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A.最新網(wǎng)絡(luò)文章及廣告
B.專著或教科書上的知識(shí)
C.發(fā)表在近年出版相關(guān)期刊上的新成果、新進(jìn)展、新熱點(diǎn)
D.以上都可以
A.重復(fù)了以前發(fā)生過的事實(shí)
B.在同樣條件下,用同樣方法,可被同樣結(jié)果驗(yàn)證
C.其科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是重復(fù)多次而獲得的
D.得出的結(jié)論被重復(fù)引用
A.專業(yè)科研能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力
B.文獻(xiàn)檢索能力、外語(yǔ)閱讀和表達(dá)能力
C.人際溝通能力、社會(huì)交往能力
D.邏輯思維歸納和推理能力、公共資源運(yùn)用能力
A.未加任何關(guān)注,而在研究結(jié)束時(shí)再行收集整理資料的
B.實(shí)施安慰劑影響的
C.不施加任何影響的
D.按普通常規(guī)施加影響的
A.實(shí)驗(yàn)研究型論著
B.設(shè)計(jì)計(jì)算型論著
C.理論推導(dǎo)型論著
D.觀測(cè)描述型論著
最新試題
以下哪個(gè)推理是正確的?()
論文的專業(yè)學(xué)術(shù)性,首先是指()。
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學(xué)研究》,以青海省內(nèi)1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對(duì)象,從病原生態(tài)學(xué)角度分析其病原學(xué)特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應(yīng)是:()
反映工具學(xué)科應(yīng)用能力的主要是()。
對(duì)答辯時(shí)自身素養(yǎng)和能力的體現(xiàn),以下說法不正確的是()
關(guān)于論文匯報(bào)的ppt制作,以下哪個(gè)說法正確?()
“剽竊”,是指在沒有申明其來源和適當(dāng)?shù)貥?biāo)明出處的情況下()。
“空白對(duì)照組”是指在研究結(jié)束后直接記錄其相關(guān)結(jié)果,而在研究期間對(duì)其()
干預(yù)方法是材料與方法描述中不可缺少的部分。以下哪個(gè)內(nèi)容可以忽略?()
科研路徑準(zhǔn)備最強(qiáng)調(diào)的是()