A.學(xué)校環(huán)境
B.家鄉(xiāng)經(jīng)濟
C.親朋好友
D.國家發(fā)展
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A.個人需要
B.職業(yè)需要
C.主觀需要
D.經(jīng)濟社會發(fā)展需要
A.小王把握職業(yè)生涯發(fā)展機遇主要是因為家庭的支持
B.小王之所以成功是因為家鄉(xiāng)沙縣小吃出名
C.從自己熟悉的專業(yè)起步，職業(yè)生涯容易成功
D.職業(yè)生涯的發(fā)展與家庭狀況、行業(yè)發(fā)展動態(tài)、家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展動向密切相關(guān)
A.社會
B.家鄉(xiāng)
C.國家
D.區(qū)域
A.衡量標準
B.主要動力
C.重要基礎(chǔ)
D.重要保證
A.動力
B.挑戰(zhàn)
C.困難
D.機遇
最新試題
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有（）。
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系，表述有誤的一項是（）。