A.兩者的指導(dǎo)思想不同
B.TQM能進(jìn)行國際認(rèn)證
C.ISO9000是通用標(biāo)準(zhǔn),TQM未規(guī)范化
D.ISO9000強調(diào)方法和工具,TQM強調(diào)文件化
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A.客觀質(zhì)量是滿足工程規(guī)范要求
B.主觀質(zhì)量是使領(lǐng)導(dǎo)滿意
C.動態(tài)質(zhì)量是顧客需求在變化,連續(xù)不斷的滿足客戶需求
D.全面質(zhì)量是滿足顧客和所有相關(guān)方需求
A.產(chǎn)品質(zhì)量
B.服務(wù)質(zhì)量
C.經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量
D.產(chǎn)業(yè)質(zhì)量
A.產(chǎn)品質(zhì)量
B.服務(wù)質(zhì)量
C.工程質(zhì)量
D.環(huán)境質(zhì)量
A.符合制造標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格的產(chǎn)品具有好的質(zhì)量
B.顧客滿意的產(chǎn)品具有好的質(zhì)量
C.質(zhì)量存在于產(chǎn)品零部件及其特性中
D.產(chǎn)品上市后給社會帶來的損失越小質(zhì)量越好
A.質(zhì)量哲學(xué)時代——統(tǒng)計質(zhì)量管理階段——全面質(zhì)量管理階段——質(zhì)量檢驗階段
B.質(zhì)量檢驗階段——統(tǒng)計質(zhì)量管理階段——全面質(zhì)量管理階段——質(zhì)量哲學(xué)時代
C.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段——全面質(zhì)量管理階段——質(zhì)量哲學(xué)時代——質(zhì)量檢驗階段
D.質(zhì)量檢驗階段——全面質(zhì)量管理階段——統(tǒng)計質(zhì)量管理階段——質(zhì)量哲學(xué)時代
最新試題
以下的運行質(zhì)量成本中,屬于投入的是()。
以下哪個不能用抽樣檢驗來進(jìn)行檢驗?()
針對工序能力嚴(yán)重不足的處理措施是()。
以下不是接收概率的計算方法的是()。
關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟質(zhì)量的說法中,錯誤的是()。
卓越績效模式中,領(lǐng)導(dǎo)三角和結(jié)果三角的作用分別是()。
最不希望發(fā)生的故障狀態(tài)作為邏輯分析的目標(biāo),在故障樹中稱為();繼而找出導(dǎo)致這一故障狀態(tài)發(fā)生的所有可能直接原因,在故障樹中稱為();追尋到引起中間事件發(fā)生的全部部件狀態(tài),在故障樹中稱為()。
可靠性管理的目的是()。
質(zhì)量檢驗的基本類型包括()。
判斷工序處于控制狀態(tài)的條件()。