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判斷題
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不能?chē)?yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)分為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及地方標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
質(zhì)量教育培訓(xùn)首要任務(wù)是培訓(xùn)質(zhì)量知識(shí)和技能。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
對(duì)方針目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核不是實(shí)施方針目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理全過(guò)程中，要抓住系統(tǒng)管理和調(diào)動(dòng)人的積極性這兩條主線(xiàn)。
答案：正確
判斷題
我國(guó)于1987年開(kāi)始等同采用ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
符合性的質(zhì)量概念以符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的程度作為衡量依據(jù)。
答案：正確
判斷題
常用的質(zhì)量特性分類(lèi)方法是將質(zhì)量特性劃分為關(guān)鍵、重要和次要三類(lèi)。
答案：正確
判斷題
產(chǎn)品是指過(guò)程的結(jié)果，有四種通用的類(lèi)別，包括服務(wù)、軟件、硬件、流程性材料。
答案：正確
判斷題
顧客滿(mǎn)意是指顧客對(duì)其要求已被滿(mǎn)足的程度的感受。它是顧客將其對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)實(shí)際感受的價(jià)值與期望的價(jià)值進(jìn)行比較的結(jié)果。
答案：正確

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企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)。

你可能感興趣的試題

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不能?chē)?yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)分為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及地方標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)。

質(zhì)量教育培訓(xùn)首要任務(wù)是培訓(xùn)質(zhì)量知識(shí)和技能。

對(duì)方針目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核不是實(shí)施方針目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理全過(guò)程中，要抓住系統(tǒng)管理和調(diào)動(dòng)人的積極性這兩條主線(xiàn)。

我國(guó)于1987年開(kāi)始等同采用ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)。

符合性的質(zhì)量概念以符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的程度作為衡量依據(jù)。

常用的質(zhì)量特性分類(lèi)方法是將質(zhì)量特性劃分為關(guān)鍵、重要和次要三類(lèi)。

產(chǎn)品是指過(guò)程的結(jié)果，有四種通用的類(lèi)別，包括服務(wù)、軟件、硬件、流程性材料。

顧客滿(mǎn)意是指顧客對(duì)其要求已被滿(mǎn)足的程度的感受。它是顧客將其對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)實(shí)際感受的價(jià)值與期望的價(jià)值進(jìn)行比較的結(jié)果。

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)。

你可能感興趣的試題

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不能?chē)?yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)分為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及地方標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)。

質(zhì)量教育培訓(xùn)首要任務(wù)是培訓(xùn)質(zhì)量知識(shí)和技能。

對(duì)方針目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核不是實(shí)施方針目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理全過(guò)程中，要抓住系統(tǒng)管理和調(diào)動(dòng)人的積極性這兩條主線(xiàn)。

我國(guó)于1987年開(kāi)始等同采用ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)。

符合性的質(zhì)量概念以符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的程度作為衡量依據(jù)。

常用的質(zhì)量特性分類(lèi)方法是將質(zhì)量特性劃分為關(guān)鍵、重要和次要三類(lèi)。

產(chǎn)品是指過(guò)程的結(jié)果，有四種通用的類(lèi)別，包括服務(wù)、軟件、硬件、流程性材料。

顧客滿(mǎn)意是指顧客對(duì)其要求已被滿(mǎn)足的程度的感受。它是顧客將其對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)實(shí)際感受的價(jià)值與期望的價(jià)值進(jìn)行比較的結(jié)果。

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)。

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不能?chē)?yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

質(zhì)量教育培訓(xùn)首要任務(wù)是培訓(xùn)質(zhì)量知識(shí)和技能。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理全過(guò)程中，要抓住系統(tǒng)管理和調(diào)動(dòng)人的積極性這兩條主線(xiàn)。

我國(guó)于1987年開(kāi)始等同采用ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)。

常用的質(zhì)量特性分類(lèi)方法是將質(zhì)量特性劃分為關(guān)鍵、重要和次要三類(lèi)。

產(chǎn)品是指過(guò)程的結(jié)果，有四種通用的類(lèi)別，包括服務(wù)、軟件、硬件、流程性材料。

顧客滿(mǎn)意是指顧客對(duì)其要求已被滿(mǎn)足的程度的感受。它是顧客將其對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)實(shí)際感受的價(jià)值與期望的價(jià)值進(jìn)行比較的結(jié)果。