A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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A.動(dòng)作
B.視覺(jué)
C.聲音
D.感覺(jué)
A.連續(xù)性與階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性
D.差異性
E.可逆性
A.掌握型
B.人際型
C.理解型
D.自我表達(dá)型
A.語(yǔ)言智能
B.人際關(guān)系智能
C.自我認(rèn)識(shí)智能
D.數(shù)理邏輯智能
E.音樂(lè)智能
A.身體運(yùn)動(dòng)智能
B.語(yǔ)言智能
C.數(shù)理邏輯智能
D.人際交往智能
E.自然智能
最新試題
關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系，下列說(shuō)法可以肯定的有（）。
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。
關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)是由（）。
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。
皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。
群體具有以下（）特點(diǎn)。
下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯(cuò)誤的？（）
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。