結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)，請你談一談醫(yī)學(xué)科研選題前的準備工作，以及要遵循的基本原則。

類比方法在醫(yī)學(xué)實踐中的作用是什么？請你談一談類比方法在醫(yī)學(xué)臨床實踐中的具體運用。

神靈醫(yī)學(xué)模式的主要特點有（）。

形成診斷假說的主要思維方法是什么？

如何認識基因組學(xué)研究給醫(yī)學(xué)和社會帶來的影響。

細菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當整體抵抗力增強時，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。

關(guān)于人體中高層次和低層次之間的關(guān)系，以下表述不正確的是（）。

從醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變請你談一談臨床醫(yī)生應(yīng)如何適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變？

臨床觀察通過科學(xué)儀器看到了細菌、病毒、基因、染色體等，這些過程應(yīng)用了直接觀察方法。

觀察、實驗活動目的性、計劃性極強，遇到意 外的現(xiàn)象應(yīng)該（）。