單項選擇題某校進(jìn)行英語教學(xué)實驗，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
A.Z 檢驗
B.獨立樣本t 檢驗
C.單樣本t 檢驗
D.F 檢驗
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1.單項選擇題某考試成績服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
A.不變
B.變?yōu)樵瓉淼?/2
C.變?yōu)樵瓉淼?倍
D.不確定
2.單項選擇題沒有單位的差異量數(shù)是（）
A.全距
B.百分位數(shù)
C.變異系數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
3.單項選擇題不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.算術(shù)平均數(shù)
D.加權(quán)平均數(shù)
4.單項選擇題最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
A.高爾頓
B.皮爾遜
C.桑代克
D.瑟斯頓
5.名詞解釋分?jǐn)?shù)
最新試題
χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：單項選擇題
學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
題型：單項選擇題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：單項選擇題
項目區(qū)分度是測驗性能的一個指標(biāo)，說明的是（）
題型：單項選擇題
不受極端數(shù)據(jù)的影響，但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是（）
題型：單項選擇題
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
題型：單項選擇題
某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于（）
題型：單項選擇題
有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是（）
題型：單項選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）
題型：判斷題