單項(xiàng)選擇題小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。
A.二個(gè)階段
B.三個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.五個(gè)階段
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生由實(shí)例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
A.分析
B.推理
C.抽象
D.聯(lián)想
2.單項(xiàng)選擇題主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
A.3歲~6、7歲
B.6、7歲~11、12歲
C.11、12歲~14、15歲
D.14、15歲~17、18歲
3.單項(xiàng)選擇題重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。
A.條形圖
B.折線圖
C.扇形圖
D.統(tǒng)計(jì)表
4.單項(xiàng)選擇題選取教材中隱含著本質(zhì)因素的典型事例和范例進(jìn)行教學(xué)的是（）。
A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
B.范例教學(xué)法
C.結(jié)構(gòu)教學(xué)法
D.指導(dǎo)教學(xué)法
最新試題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
可以比較或測定的事物的屬性叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在小學(xué)、特別是低年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進(jìn)行。
題型：單項(xiàng)選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項(xiàng)目。
題型：單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動(dòng)，它是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
加深對知識(shí)的記憶與理解，并使知識(shí)系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題