A.被試本身對信號感受性強(qiáng)弱
B.信號和噪音之先驗(yàn)概率的大小
C.判定結(jié)果的獎懲多少
D.被試所要達(dá)到的目的
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A.等級排列法
B.對偶比較法
C.感覺等距法
D.差別閾限法
A.經(jīng)過（0，1）與（1，0）兩點(diǎn)的對角線
B.經(jīng)過（0，0）與（1，1）兩點(diǎn)的對角線
C.經(jīng)過（0，0）與（0，1）兩點(diǎn)的直線
D.經(jīng)過（0，0）與（1，0）兩點(diǎn)的直線
A.報(bào)準(zhǔn)
B.虛報(bào)
C.漏報(bào)
D.正確拒絕
A.刺激的強(qiáng)度
B.刺激的概率
C.由刺激引起的出現(xiàn)某種感覺強(qiáng)度的次數(shù)
D.由刺激引起的感覺強(qiáng)度
A.差別閾限法
B.感覺比例法
C.數(shù)量估計(jì)法
D.感覺等距法
最新試題
實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）
在用手進(jìn)行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）
在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）
巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）
GNAT的指標(biāo)是（）
實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）
下列哪種情況是誘動錯覺（）
在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）
用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家（）