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特異化理論認(rèn)為左半球主管言語(yǔ)類信息的加工,右半球主管非言語(yǔ)類信息的加工。
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支持以教師講授為主的教與學(xué)理論中,最重要的一種理論是奧蘇貝爾的理論。
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“學(xué)教并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)最適合于信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)
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