表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

下列不屬于大學生壓力管理的策略是（）。

造成溝通困難的因素是（）。

爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。

能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。

下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）

（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。

酒會嘈雜的人群中，盡管周圍噪聲很大，但兩人可以順利交談，這是因為（）。

下列哪項不是自卑情緒的主要表現(xiàn)？（）