A.有相同的需求
B.有不同的需求
C.無法判斷
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A.光照,水分,適宜的溫度,空氣和土壤
B.光照,水分,適宜的溫度,空氣
C.一定的水分,適宜的溫度,空氣
A.山地、沙漠
B.雨林、山地
C.雨林、沙漠
A.水稻
B.田鼠
C.蛇
D.老鷹
A.食物鏈
B.食物網(wǎng)
C.生物網(wǎng)
A.生態(tài)群落
B.生物群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
最新試題
利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時(shí),應(yīng)選擇()
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是()
在水槽里裝滿水,水面上有一個(gè)乒乓球,用一個(gè)密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓,直到杯子完全進(jìn)入水中,這時(shí)乒乓球在杯子的位置是()
在瓶子里放一個(gè)氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時(shí)稱氣球的質(zhì)量會(huì)?()