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幼兒園教學活動的組織形式中,()形式最能為幼兒提供與同伴討論、合作和分享經(jīng)驗的機會。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.區(qū)角活動
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單項選擇題
()會促使教師投入更大的熱情來研究教學,不得積累經(jīng)驗,改善和提高自身的教學技能,實現(xiàn)自我成長。
A.預演設計
B.現(xiàn)場設計
C.反思設計
D.活動設計
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單項選擇題
在幼兒園教學活動計劃的結構與書寫要求中,屬于機動部分的是()。
A.活動目標
B.活動過程
C.活動總結
D.活動延伸
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