A.責(zé)任感
B.質(zhì)疑感
C.美感
D.興奮
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A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.當(dāng)別人痛苦時(shí)，有同情心
B.變得更加獨(dú)立，也更能容納別人了
C.開(kāi)始對(duì)“分享”這個(gè)概念感興趣，喜歡與別人分享好東西
D.與同伴發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì)請(qǐng)成年人幫忙，會(huì)用語(yǔ)言進(jìn)行交流
A.自覺(jué)性
B.堅(jiān)持性
C.果斷性
D.自制力
A.新生兒期
B.嬰兒期
C.幼兒早期
D.幼兒期
A.痛覺(jué)
B.味覺(jué)
C.膚覺(jué)
D.機(jī)體覺(jué)
最新試題
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
無(wú)意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng)，是因?yàn)椋ǎ?/p>
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是（）
畫(huà)人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫(huà)的很大，或者胳膊畫(huà)的很長(zhǎng)，這主要說(shuō)明（）。
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
學(xué)前兒童主要使用的是（）
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺(jué)。