A.減少對(duì)普通教育的投入，增加對(duì)軍事院校的撥款
B.實(shí)行全民軍事教育
C.加強(qiáng)普通學(xué)校的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代外語(yǔ)的教學(xué)
D.把私立教育作為發(fā)展的重點(diǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.規(guī)定全國(guó)每一市鎮(zhèn)設(shè)立一所職業(yè)學(xué)校，經(jīng)費(fèi)由國(guó)家承擔(dān)
B.規(guī)定18歲以下青年接受免費(fèi)職業(yè)教育，雇主必須保證他們每周由固定的工作時(shí)間接受教育
C.包括中等教育的普通教育、作為職業(yè)基礎(chǔ)的各門(mén)學(xué)課、獲得勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)三部分
D.規(guī)定把普通中等教育之后的各種正規(guī)教育解釋為職業(yè)教育
A.將師范學(xué)校分成尋常師范學(xué)校和高等師范學(xué)校兩類(lèi)
B.規(guī)定初等教育年限為八年，氛圍尋常小學(xué)和高等小學(xué)兩個(gè)階段
C.要求設(shè)立六年制的中等教育學(xué)校
D.改東京大學(xué)為帝國(guó)大學(xué)，明確其任務(wù)是適應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要
A.約翰·杜威
B.賀拉斯·曼
C.亨利·巴納德
D.本杰明·富蘭克林
A.法律
B.文法
C.繪畫(huà)
D.地理
A.經(jīng)院教育
B.紳士教育
C.文雅教育
D.騎士教育
最新試題
贊科夫的“促進(jìn)一般發(fā)展”的教學(xué)理念直接有助于促進(jìn)蘇聯(lián)（）
蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開(kāi)啟重視勞動(dòng)教育的新一輪教育改革，這次改革的最根本的特點(diǎn)是（）
《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）
下列選項(xiàng)中，不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是（）
（）的出臺(tái)，標(biāo)志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實(shí)學(xué)力教育”的轉(zhuǎn)向，代表了未來(lái)日本基礎(chǔ)教育的整體走向。
德國(guó)20世紀(jì)下半葉的《總綱計(jì)劃》《漢堡協(xié)定》和“德國(guó)統(tǒng)一以來(lái)的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是（）
1931年蘇聯(lián)通過(guò)的《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》成為國(guó)民教育的綱領(lǐng)性文件，其直接指向之前的改革弊端，即（）
20世紀(jì)50年代后，美國(guó)教育質(zhì)量逐步得到加強(qiáng)，下列描述正確的一項(xiàng)是（）
下列關(guān)于德國(guó)中等教育發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
為了滿(mǎn)足國(guó)家建設(shè)的需要并解決教育發(fā)展中存在的問(wèn)題，1931年蘇聯(lián)通過(guò)了《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》。它成為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)教育改革與發(fā)展國(guó)民教育的綱領(lǐng)性文件。對(duì)于這個(gè)文件評(píng)價(jià)不正確的是（）