A.運(yùn)動(dòng)量和密度
B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間和密度
C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和頻率
D.運(yùn)動(dòng)數(shù)量和時(shí)間
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A.培養(yǎng)兒童不怕寒冷的精神，并增強(qiáng)抗寒能力
B.培養(yǎng)抗寒能力，提高靈敏性、準(zhǔn)確性
C.提高協(xié)調(diào)一致的活動(dòng)能力
D.發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高抗寒能力
A.基本動(dòng)作是單一的、簡(jiǎn)單的；內(nèi)容和情節(jié)與日常生活聯(lián)系緊密，大家共同擔(dān)任同一角色
B.主要角色由教師來擔(dān)任
C.帶有多種動(dòng)作，內(nèi)容已多樣化
D.游戲有明顯結(jié)果，規(guī)則數(shù)量增加，游戲角色增加
A.跳繩
B.跳皮筋
C.踢沙袋
D.報(bào)數(shù)比快
A.小班
B.中班
C.大班前期
D.大班后期
A.靜悄悄走
B.大步走
C.前腳掌走
D.自然走
最新試題
簡(jiǎn)述體育活動(dòng)中貫徹和運(yùn)用從實(shí)際出發(fā)原則時(shí)應(yīng)注意什么？
簡(jiǎn)述運(yùn)用講解法的注意事項(xiàng)。
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)方法包括（）。
人的任何動(dòng)作都是不同形式的（）
對(duì)學(xué)前兒童體質(zhì)測(cè)定中的某一項(xiàng)目指標(biāo)的結(jié)果，進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的過程是（）。
（）反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢(shì)及狀況。
測(cè)定單腳站立時(shí)，記錄的時(shí)間是指從懸空腿離開地面時(shí)起，一直到出現(xiàn)以下（）情況中的任何一種的失敗動(dòng)作為止的持續(xù)時(shí)間。
簡(jiǎn)述如何測(cè)定兒童的呼吸差？
為了比較全面地了解和評(píng)價(jià)兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢(shì)，還應(yīng)該對(duì)兒童進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)方面其他項(xiàng)目的測(cè)查，如（）。
（）是對(duì)兒童個(gè)人的體質(zhì)狀況進(jìn)行具體的、全面的比較與分析研究。