試分析教育學的研究對象和研究目的。

馬克思對剩余價值問題的考察，是以（）等人的理論為基礎的。

人文社會科學發(fā)展的第一個階段是（）階段。

綜觀20世紀的人文社會科學，其發(fā)展背景中最關緊要、最具有特色的是時代主題的轉換、（）和全球問題的出現。

第一次在圖書館的圖書分類表中出現人文社會科學的字樣是在（）。

英國古典經濟學的集大成者是（）。

歸納與什么在實地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺（）。

漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。

20世紀上半葉人文社會科學整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是（）。

系統(tǒng)論最初是由（）的生物研究中提煉出來的方法理論。