留兩個柿子看樹
①小時候,父親在外地,母親一人擔(dān)起了家中所有的農(nóng)活,里里外外忙個不停。在生活中母親處處教導(dǎo)我們節(jié)儉,摘柿子的時候不論大小都讓我和弟弟摘下來。
②挨著院墻有一排柿子樹,黑黑的軀干,粗糙的樹皮,一如歷盡歲月滄桑的長者,安詳、淡定。霜濃秋重的時候,柿樹上果實累累,不甘寂寞的柿葉,被秋染紅,隨風(fēng)而動,遠遠望去好像一團火。那些飽滿而豐潤的柿子很快就褪去少女般的青澀,追尋著歲月的腳步由金黃圓潤轉(zhuǎn)身披上紅彤彤的嫁衣,墜在枝頭閃動著紅色的亮光,特別誘人。
③每到收獲的季節(jié),母親總讓我和弟弟爬到樹上去,想方設(shè)法把柿子摘下來。甚至連樹梢上帶著青色斑點的小柿子也不放過。在母親的監(jiān)督下,所有的柿樹都會被我們“掃蕩”很多遍。母親頂著一塊藍色的方巾在樹下接著,更不忘叮囑我們小心點,小心點。記得有一次,在母親的指揮下,我爬到高高的樹梢上摘柿子,大個的“紅燈籠”盡收籃里,剩下的柿子青色還未褪盡,小小的如同棉桃子,我嫌小沒有摘。母親卻不以為然,她說:“摘下來都是錢,放在樹上一分錢換不到,多可惜啊。你的學(xué)費就是這些柿子換來的?!焙髞?,母親用竹竿做成網(wǎng)套,還是把那些柿子套了下來。鄉(xiāng)下的人家底薄,日子都算計著過,手指縫張大一點都是浪費。母親說:“一個柿子可以換來一碗茶,該節(jié)省的還是要節(jié)省?!?br />
④從那后我記住了母親的話,每年都把樹上的柿子摘得干干凈凈。
⑤月滾著月,年滾著年。后來,我們兄妹都離開了家鄉(xiāng),回家的次數(shù)越來越少。上次回家,已是深秋,天高霧濃,落葉像斷魂的金蝴蝶搖擺著生命最后的舞姿,遍地枯黃。一群群南飛的大雁從北方馱著初冬的寒氣到來。光禿禿的柿樹,尖尖的頂枝直刺著灰色而悠遠的天空,如記憶一樣悠遠、渺茫。樹枝在風(fēng)中顫抖著,等待著冬去,樹上只剩下孤獨的紅柿子。
⑥我爬到樹上把那些“紅燈籠”一個個從樹上摘下來,看到樹梢上還剩下兩個大而紅的柿子,我沿著樹枝向前挪動腳步,想把它們摘下來。而那一刻母親卻說,“別摘了,留著吧?!蔽艺f:“留著是浪費,摘下來吧。”母親說:“留兩個柿子看樹,樹老了,一個柿子都沒有也是很難過?!?/p>
《留兩個柿子看樹》中多次寫母親要我們把柿子全摘干凈,這樣寫用意何在?
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第⑨段中,“此刻,在異鄉(xiāng)的夜里,我眼眶全濕”請聯(lián)系《原諒》全文,展開合理想象,描寫 “我”此刻復(fù)雜的心理活動。(80字左右)
請你用一個成語概括上文的大意。
第⑤段“通過預(yù)防接種,全球已經(jīng)成功消滅了天花;大多數(shù)國家和地區(qū)已經(jīng)阻斷了脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹)野病毒傳播;球因白喉、百日咳、破傷風(fēng)和麻疹導(dǎo)致的發(fā)病、致殘與死亡也顯著下降?!边@句話運用了哪種說明方法?有什么作用?
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解釋字義。 (1)憂天地崩墜,身亡所寄 亡 (2)因往曉之 曉 (3)其人舍然大喜 舍然
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