人腦對(duì)下列載體記憶時(shí)間最短的是（）

匯報(bào)排練時(shí)寫(xiě)出的逐字稿中應(yīng)該包括問(wèn)候語(yǔ)，引導(dǎo)語(yǔ)等與學(xué)術(shù)內(nèi)容無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)。

下面關(guān)于學(xué)術(shù)報(bào)告的敘述，錯(cuò)誤的是（）

學(xué)術(shù)海報(bào)和論文相比，少了兩塊內(nèi)容：摘要、（）

一般用于連接或轉(zhuǎn)接詞之間的逗號(hào)被稱(chēng)為（）

學(xué)術(shù)海報(bào)的基本用途是在學(xué)術(shù)會(huì)議展覽環(huán)節(jié)和休息環(huán)節(jié)的時(shí)候，向與會(huì)者介紹我們的科研成果。

在ppt中對(duì)于要點(diǎn)不可以過(guò)多重復(fù)，不是在幻燈片上重讀，而是在演講過(guò)程中在不同地方重復(fù)重要的內(nèi)容主要是發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。

學(xué)術(shù)海報(bào)只要有科研意義就行了，無(wú)所謂外觀是否美觀。

優(yōu)秀的科研選題有共同的四個(gè)要素，我們把它們簡(jiǎn)稱(chēng)為：價(jià)值、明確、（）、可行。

祈使句可以用在以下列哪個(gè)單詞開(kāi)頭的句子中（）