單項(xiàng)選擇題先界定概念,然后舉例說(shuō)明,該教學(xué)策略稱(chēng)為()
A.例證概念法
B.舉例說(shuō)明法
C.概念例證法
D.先行組織者策略
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者積極主動(dòng)的意義建構(gòu)和社會(huì)互動(dòng)的過(guò)程”是()的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.信息加工
D.建構(gòu)主義
2.單項(xiàng)選擇題聚合型—發(fā)散型認(rèn)知風(fēng)格是()提出來(lái)的。
A.布魯納
B.吉爾福特
C.奧蘇伯爾
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體組織和加工信息時(shí)所習(xí)慣采用的不同方式稱(chēng)為()
A.遷移
B.元認(rèn)知
C.認(rèn)知風(fēng)格
D.學(xué)習(xí)策略
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知接受學(xué)習(xí)觀是由()提出來(lái)的。
A.加涅
B.奧蘇伯爾
C.布魯納
D.杜威
5.單項(xiàng)選擇題概念所包括的范圍是()
A.內(nèi)涵
B.名稱(chēng)
C.外延
D.定義
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關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果服務(wù)員過(guò)于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題