單項(xiàng)選擇題完整的技能傳授分為（）步。
A.4
B.5
C.6
D.7
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1.單項(xiàng)選擇題“被問”的第三個步驟是：（）。
A.記住提問
B.回答
C.提問人
D.聯(lián)系
2.單項(xiàng)選擇題下面哪些成語與“練”無關(guān)（）。
A.練達(dá)老成
B.熟能生巧
C.趁熱打鐵
D.百煉成鋼
3.單項(xiàng)選擇題在球場上教練將球員叫到身邊指出問題，是教練的哪種行為（）。
A.糾
B.贊
C.練
D.教
4.單項(xiàng)選擇題我們可以將“教練”拆分為兩個部分，分別是“角色”和（）。
A.動作
B.行為
C.行動
D.運(yùn)動
5.單項(xiàng)選擇題教練技術(shù)起源于哪個國家（）。
A.法國
B.中國
C.德國
D.美國
最新試題
“教練技術(shù)”被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
題型：判斷題
巴普洛夫條件反射實(shí)驗(yàn)，能夠說明練習(xí)的有效性，能夠強(qiáng)化行為。
題型：判斷題
“帶好隊(duì)”中需要做到兩點(diǎn)分別是（）和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人，而是去理解?！笔悄奈徽f的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
矛盾的來源有哪些（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教練技術(shù)是一種使他人有能力去采取行動、加強(qiáng)他們的力量的方法。
題型：判斷題
教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。
題型：判斷題
示對與示錯相結(jié)合對于會影響安全及質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)先示范對的再示范錯的接著講解錯的會造成什么后果。
題型：判斷題
教練技術(shù)在任何場合、任何地點(diǎn)、任何條件下都能使用。
題型：判斷題
不完整的技能傳授是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題