單項選擇題在新世紀(jì)，學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍將會進(jìn)一步擴(kuò)大，其表現(xiàn)不包括（）
A.為學(xué)校擴(kuò)大知名度
B.為整個學(xué)校的學(xué)生服務(wù)
C.為更大的年齡范圍的人群服務(wù)
D.關(guān)心整個社會的福利
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)障礙診斷的原則不包括（）
A.多方法，多途徑測評
B.多指標(biāo)考察
C.保密性原則
D.多方面人員共同商議作出決定
2.單項選擇題強(qiáng)調(diào)“自我與經(jīng)驗的不一致”的理論是（）
A.精神動力論
B.人本主義
C.行為主義
D.認(rèn)知主義
3.單項選擇題在個體表現(xiàn)出符合要求的行為之后撤去某事物，或讓其離開某情境，從而提高目標(biāo)行為發(fā)生率的這種行為矯正方法是（）
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.間隙強(qiáng)化
D.連續(xù)強(qiáng)化
4.單項選擇題首次引入智力商數(shù)概念的智力量表是（）
A.比納——西蒙智力量表
B.斯坦?！燃{量表
C.韋氏兒童智力量表
D.瑞文推理能力測驗
最新試題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型：問答題
簡評瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗。
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在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進(jìn)行評價時，我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
題型：問答題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項選擇題
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：問答題
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能，以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否，講社會機(jī)能問題劃分為四種類型，它們是（）
題型：多項選擇題
簡述學(xué)校心理咨詢中的時間限定原則。
題型：問答題
簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型：問答題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知（智力）特征。
題型：問答題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點（）
題型：多項選擇題