幼兒園管理方法是幼兒園管理者為實現(xiàn)教育目的，完成幼兒園的教育任務，開展教育管理活動所采取的各種措施、途徑和（）的總和。

擬定園所招聘方案要考慮（）。

激勵方法是指在教育管理活動中，管理者運用思想政治工作有關理論和行為科學地激勵理論，提高教職員工的思想認識，激發(fā)、調(diào)動教職員工工作積極性的方法。這種方法又叫（）方法。

?每個幼兒園不僅要重視規(guī)章制度的制定，更應該重視規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，才能發(fā)揮其作用。其方法有（）。

目標管理的核心是注重工作成果和成果評價，強調(diào)（）。

幼兒入園后家訪可以分為定期集體家訪和（）。

方向性原則指的是幼兒園必須堅持（）的方向，要堅持以教育嬰幼兒、服務家長為目標的辦園方向。

家長委員會是以家長代表為主體構成的（），是連接家庭和幼兒園的橋梁和紐帶。

園本管理的產(chǎn)生反映了西方教育管理哲學從“內(nèi)控式管理”到“外控式管理”的轉變。

“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企業(yè)的管理。