幼兒教師要具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

幼兒教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒（）的教育環(huán)境。

幼兒教師不需要了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識(shí)與基本方法。

幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒（）的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)（），靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。

特殊幼兒有特殊教育機(jī)構(gòu)，幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。

簡述教師的溝通與合作包括哪些？

關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護(hù)幼兒（）放在首位。

簡述幼兒園教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲時(shí)有哪些具體要求？

幼兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。