單項選擇題學(xué)校德育工作有目的、有意識地對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和培育的方法有文化傳遞法價值澄清法和（）等。
A.道德認(rèn)知法
B.道德意志法
C.道德情感法
D.道德信念法
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1.單項選擇題（）就是要求咨詢者能夠敏感地、設(shè)身處地地理解來訪者的世界。
A.共情
B.逆反心理
C.心理承受力
D.壓力感
2.單項選擇題下面不屬于學(xué)業(yè)壓力表現(xiàn)的是（）
A.學(xué)習(xí)厭倦感
B.考試焦慮感
C.孤獨感
D.自我失敗感
5.判斷題瓦龍既強(qiáng)調(diào)生物因素和社會因素的作用，也重視兒童與外部環(huán)境的相互作用，比較自覺地運(yùn)用、貫徹辯證唯物主義的觀點來研究兒童青少年心理的發(fā)展。
最新試題
一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。
題型：判斷題
前運(yùn)算階段的兒童具有明顯的自我中心性。
題型：判斷題
“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為（）
題型：單項選擇題
自我增強(qiáng)
題型：名詞解釋
信仰是人們關(guān)于生命和宇宙最高價值的（）和（）。
題型：填空題
“象棋協(xié)會”屬于非正式群體的哪種類型（）
題型：單項選擇題
“喜怒無?！斌w現(xiàn)了青少年情緒體驗的（）特點。
題型：單項選擇題
在同伴群體中，青少年能充分享有自由權(quán)利。
題型：判斷題
到少年期，人腦的重量就基本上達(dá)到成人水平。
題型：判斷題
情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。
題型：判斷題