A.在制作過程中，各軟件之間互相協(xié)作，并不孤立
B.在制作過程中，每個軟件只能完成自身功能，是孤立的
C.在制作過程中，要講求作品的科學性、教育性、交互性、多樣性、美觀性、實用性、穩(wěn)定性、共享性
D.在制作過程中，作品需考慮在不同配置的計算機上使用
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A.Flash
B.PowerPoint
C.Authorware
D.Foxpro
A.使用視頻編輯軟件，只能編輯視頻文件，不能把聲音素材和圖像素材混入其中
B.使用視頻編輯軟件，可以把某些聲音和圖像素材合成為視頻素材
C.使用視頻編輯軟件，可以在原始視頻素材上疊加字幕，可以對素材進行特殊的加工處理
D.使用視頻編輯軟件，可以制作出CAI 課件的題頭
A.PowerPoint
B.Cool Edit
C.Cool 3D
D.Kai’s Power Tool
A.MIDI 文件可以轉(zhuǎn)換為WAV 文件
B.WAV 文件可以轉(zhuǎn)換為MIDI 文件
C.WAV 文件可以轉(zhuǎn)換為MP3文件
D.MP3文件可以轉(zhuǎn)換為WAV 文件
A.采集任何音源設(shè)備的聲音，都可以把外部音源設(shè)備的輸出插到聲卡的MIC 輸入口上
B.不論聲音的采樣頻率是多少，采集后聲音的音質(zhì)是一樣的
C.計算機是智能的，只要把外部音源設(shè)備連接到聲卡上，就能錄音
D.錄音前首先選擇聲卡上的輸入口，適當調(diào)整輸入電平，才能錄音
最新試題
演示型課件是利用計算機來模擬真實的實驗現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象，學生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實驗。
在Flash CS5中導入視頻時，可以有選擇地導入需要的視頻片段。此外，還可以對視頻畫面進行裁剪。
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。
默認情況下，將Flash動畫發(fā)布成swf影片時，會自動對輸出的音頻進行壓縮，以減小swf文件的體積。
Flash是一款專業(yè)的三維動畫制作軟件，在多媒體課件制作領(lǐng)域，經(jīng)常使用它制作包含大量動畫演示或具有交互功能的課件。
在處理圖像素材時常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
若要為課件添加背景音樂，可將聲音的同步選項設(shè)為“事件”。
作為傳授知識的多媒體課件，必須保證表達的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴謹。不能使學習者對教學內(nèi)容產(chǎn)生不準確的理解。
制作補間動畫時，在屬性面板的“緩動”編輯框中輸入正值，可使動畫逐漸變快；若輸入負值，可使動畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。
在Flash中導入包含多個圖層的PSD格式圖像文件時，可以有選擇地導入需要的圖層。