你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
根據(jù)玻爾氫原子理論，當(dāng)大量氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)時(shí)，原子躍遷將發(fā)出（）
A.一種波長(zhǎng)的光
B.兩種波長(zhǎng)的光
C.三種波長(zhǎng)的光
D.各種波長(zhǎng)的光
單項(xiàng)選擇題
以一定頻率的單色光照射在某種金屬上，測(cè)出其光電流曲線在圖中用實(shí)線表示。然后保持光的頻率不變，增大照射光的強(qiáng)度，測(cè)出其光電流曲線在圖中用虛線表示，滿足題意的圖是（）
A.
B.
C.
D.
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】在什么情況下，力的沖量和力的方向相同？
答案：
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】
用卡車運(yùn)送變壓器，變壓器四周用繩索固定在車廂內(nèi)，卡車緊急制動(dòng)時(shí)，后面拉緊的繩索斷開了。分別以地面和汽車為參照系，解釋繩索斷開的原因。

答案：
單項(xiàng)選擇題
光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都包含電子與光子的相互作用，對(duì)此在以下幾種理解中，正確的是（）
A.兩種效應(yīng)中電子與光子組成的系統(tǒng)都服從動(dòng)量守恒和能量守恒定律
B.兩種效應(yīng)都相當(dāng)于電子與光子的彈性碰撞過(guò)程
C.兩種效應(yīng)都屬于電子吸收光子的過(guò)程
D.光電效應(yīng)是吸收光子的過(guò)程，而康普頓效應(yīng)則是光子和電子的彈性碰撞過(guò)程
單項(xiàng)選擇題
光電效應(yīng)和康普頓散射都包含有電子與光子的相互作用，下面表述中正確的是（）
A.相互作用都是電子與光子的彈性碰撞
B.前者是完全非彈性碰撞，后者是彈性碰撞
C.兩者都是完全非彈性碰撞
D.前者是彈性碰撞而后者是完全非彈性碰撞
單項(xiàng)選擇題
用X射線照射物質(zhì)時(shí)，可以觀察到康普頓效應(yīng)，即在偏離入射光的各個(gè)方向上觀察到散射光，這種散射光中（）
A.只包含有與入射光波長(zhǎng)相同的成分
B.既有與入射光波長(zhǎng)相同的成分，也有波長(zhǎng)變長(zhǎng)的成分，且波長(zhǎng)的變化量只與散射光的方向有關(guān)，與散射物質(zhì)無(wú)關(guān)
C.既有與入射光波長(zhǎng)相同的成分，也有波長(zhǎng)變長(zhǎng)的成分和波長(zhǎng)變短的成分，波長(zhǎng)的變化量既與散射方向有關(guān)，也與散射物質(zhì)有關(guān)
D.只包含著波長(zhǎng)變化的成分，其波長(zhǎng)的變化量只與散射物質(zhì)有關(guān)，與散射方向無(wú)關(guān)
單項(xiàng)選擇題
康普頓散射實(shí)驗(yàn)中，在與入射方向成120°角的方向上散射光子的波長(zhǎng)與入射光波長(zhǎng)λˊ之差為（）（其中）

A.1.5λ_c
B.0.5λ_c
C.-1.5λ_c
D.2.0λ_c
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】在慣性系測(cè)得的質(zhì)點(diǎn)的加速度是由相互作用力產(chǎn)生的，在非慣性系測(cè)得的加速度是慣性力產(chǎn)生的，對(duì)嗎？
答案：
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】尾部設(shè)有游泳池的輪船勻速直線航行，一人在游泳池的高臺(tái)上朝船尾方向跳水，旁邊的乘客擔(dān)心他跳入海中，這種擔(dān)心是否必要？若輪船加速行駛，這種擔(dān)心有無(wú)道理？
答案：

首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

設(shè)氫原子被激發(fā)后電子處在第四軌道（n=4）上運(yùn)動(dòng)。則觀測(cè)時(shí)間內(nèi)最多能看到譜線的條數(shù)為（）

你可能感興趣的試題

根據(jù)玻爾氫原子理論，當(dāng)大量氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)時(shí)，原子躍遷將發(fā)出（）

以一定頻率的單色光照射在某種金屬上，測(cè)出其光電流曲線在圖中用實(shí)線表示。然后保持光的頻率不變，增大照射光的強(qiáng)度，測(cè)出其光電流曲線在圖中用虛線表示，滿足題意的圖是（）

【簡(jiǎn)答題】在什么情況下，力的沖量和力的方向相同？

【簡(jiǎn)答題】
用卡車運(yùn)送變壓器，變壓器四周用繩索固定在車廂內(nèi)，卡車緊急制動(dòng)時(shí)，后面拉緊的繩索斷開了。分別以地面和汽車為參照系，解釋繩索斷開的原因。

光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都包含電子與光子的相互作用，對(duì)此在以下幾種理解中，正確的是（）

光電效應(yīng)和康普頓散射都包含有電子與光子的相互作用，下面表述中正確的是（）

用X射線照射物質(zhì)時(shí)，可以觀察到康普頓效應(yīng)，即在偏離入射光的各個(gè)方向上觀察到散射光，這種散射光中（）

康普頓散射實(shí)驗(yàn)中，在與入射方向成120°角的方向上散射光子的波長(zhǎng)與入射光波長(zhǎng)λˊ之差為（）（其中）

【簡(jiǎn)答題】在慣性系測(cè)得的質(zhì)點(diǎn)的加速度是由相互作用力產(chǎn)生的，在非慣性系測(cè)得的加速度是慣性力產(chǎn)生的，對(duì)嗎？

【簡(jiǎn)答題】尾部設(shè)有游泳池的輪船勻速直線航行，一人在游泳池的高臺(tái)上朝船尾方向跳水，旁邊的乘客擔(dān)心他跳入海中，這種擔(dān)心是否必要？若輪船加速行駛，這種擔(dān)心有無(wú)道理？

設(shè)氫原子被激發(fā)后電子處在第四軌道（n=4）上運(yùn)動(dòng)。則觀測(cè)時(shí)間內(nèi)最多能看到譜線的條數(shù)為（）

你可能感興趣的試題

根據(jù)玻爾氫原子理論，當(dāng)大量氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)時(shí)，原子躍遷將發(fā)出（）

以一定頻率的單色光照射在某種金屬上，測(cè)出其光電流曲線在圖中用實(shí)線表示。然后保持光的頻率不變，增大照射光的強(qiáng)度，測(cè)出其光電流曲線在圖中用虛線表示，滿足題意的圖是（）

【簡(jiǎn)答題】在什么情況下，力的沖量和力的方向相同？

【簡(jiǎn)答題】 用卡車運(yùn)送變壓器，變壓器四周用繩索固定在車廂內(nèi)，卡車緊急制動(dòng)時(shí)，后面拉緊的繩索斷開了。分別以地面和汽車為參照系，解釋繩索斷開的原因。

光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都包含電子與光子的相互作用，對(duì)此在以下幾種理解中，正確的是（）

光電效應(yīng)和康普頓散射都包含有電子與光子的相互作用，下面表述中正確的是（）

用X射線照射物質(zhì)時(shí)，可以觀察到康普頓效應(yīng)，即在偏離入射光的各個(gè)方向上觀察到散射光，這種散射光中（）

康普頓散射實(shí)驗(yàn)中，在與入射方向成120°角的方向上散射光子的波長(zhǎng)與入射光波長(zhǎng)λˊ之差為（）（其中）

【簡(jiǎn)答題】在慣性系測(cè)得的質(zhì)點(diǎn)的加速度是由相互作用力產(chǎn)生的，在非慣性系測(cè)得的加速度是慣性力產(chǎn)生的，對(duì)嗎？

【簡(jiǎn)答題】尾部設(shè)有游泳池的輪船勻速直線航行，一人在游泳池的高臺(tái)上朝船尾方向跳水，旁邊的乘客擔(dān)心他跳入海中，這種擔(dān)心是否必要？若輪船加速行駛，這種擔(dān)心有無(wú)道理？

設(shè)氫原子被激發(fā)后電子處在第四軌道（n=4）上運(yùn)動(dòng)。則觀測(cè)時(shí)間內(nèi)最多能看到譜線的條數(shù)為（）

根據(jù)玻爾氫原子理論，當(dāng)大量氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)時(shí)，原子躍遷將發(fā)出（）

以一定頻率的單色光照射在某種金屬上，測(cè)出其光電流曲線在圖中用實(shí)線表示。然后保持光的頻率不變，增大照射光的強(qiáng)度，測(cè)出其光電流曲線在圖中用虛線表示，滿足題意的圖是（）

【簡(jiǎn)答題】在什么情況下，力的沖量和力的方向相同？

【簡(jiǎn)答題】
用卡車運(yùn)送變壓器，變壓器四周用繩索固定在車廂內(nèi)，卡車緊急制動(dòng)時(shí)，后面拉緊的繩索斷開了。分別以地面和汽車為參照系，解釋繩索斷開的原因。

光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都包含電子與光子的相互作用，對(duì)此在以下幾種理解中，正確的是（）

光電效應(yīng)和康普頓散射都包含有電子與光子的相互作用，下面表述中正確的是（）

用X射線照射物質(zhì)時(shí)，可以觀察到康普頓效應(yīng)，即在偏離入射光的各個(gè)方向上觀察到散射光，這種散射光中（）

康普頓散射實(shí)驗(yàn)中，在與入射方向成120°角的方向上散射光子的波長(zhǎng)與入射光波長(zhǎng)λˊ之差為（）（其中）

【簡(jiǎn)答題】在慣性系測(cè)得的質(zhì)點(diǎn)的加速度是由相互作用力產(chǎn)生的，在非慣性系測(cè)得的加速度是慣性力產(chǎn)生的，對(duì)嗎？

【簡(jiǎn)答題】尾部設(shè)有游泳池的輪船勻速直線航行，一人在游泳池的高臺(tái)上朝船尾方向跳水，旁邊的乘客擔(dān)心他跳入海中，這種擔(dān)心是否必要？若輪船加速行駛，這種擔(dān)心有無(wú)道理？