單項選擇題在工程職業(yè)實踐中遭遇倫理困境時,當發(fā)現(xiàn)有多個相互沖突的價值,應采用()方法來解決。
A.無條件遵循職業(yè)倫理章程的規(guī)范要求
B.劃界法
C.找到一條創(chuàng)造性的中間道路
D.把握原則性與靈活性的統(tǒng)一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.多項選擇題在運用劃界法需要注意()
A.不能低估現(xiàn)實倫理困境可能存在的復雜性,尤其需要對工程實踐場景及其社會、傳統(tǒng)、文化的特殊性進行更多的了解
B.不能簡單地認定在所有案例中均不存在任何真正道德意義的差別
C.有爭議的案例是根據(jù)與它最相似的范例比較來定性的
D.對涉及道德問題的爭議進行適當?shù)姆诸?br />
E.慎重考慮規(guī)范的適用條件
4.單項選擇題在()技巧中,將一個爭議案例與沒有爭議的案例進行比較,因為它們實際上是道德上允許的與不允許的。
A.構建共同道德模型
B.把握原則性與靈活性的統(tǒng)一
C.找到一條創(chuàng)造性的中間道路
D.劃界法
最新試題
工程活動本身的風險以及超出預期目的之外的附帶效果和外部性,顯示工程具有深刻的()含義,突顯出工程師的倫理責任問題。
題型:單項選擇題
土木工程師的責任心不包括()。
題型:單項選擇題
工程責任中的“強調(diào)技術專家領導”的觀念是從什么年代開始的?()
題型:單項選擇題
應用基因技術的道德原則不包括()。
題型:單項選擇題
環(huán)境污染發(fā)生期從()開始。
題型:單項選擇題
工程的社會性要求樹立一種全面的(),把工程活動視為人類以社會化的方式并以技術實現(xiàn)的手段與其所處的自然、生態(tài)和社會環(huán)境之間所發(fā)生的相互作用與對話。
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于工程觀的范疇?()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于美國學者杰卡爾(Jackall)認為的經(jīng)理在倫理道德上特點的是()。
題型:單項選擇題
綠色工程的術語中不包括()。
題型:單項選擇題
環(huán)境污染加劇期從()開始。
題型:單項選擇題