單項選擇題1929年,波林出版了(),這是一部標準的經(jīng)典教科書。
A.《心理學史概述》
B.《實驗心理學》
C.《實驗心理學史》
D.《心理學史》
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1.單項選擇題把每位心理學家、每個心理流派放在一定的歷史背景下進行前后比較的心理學史研究方法是()。
A.縱向比較法
B.橫向比較法
C.具體抽象兩步法
D.交叉比較法
2.多項選擇題下列屬于斯金納操作強化原理應(yīng)用的有()
A.言語行為
B.有機控制方案
C.理想社會
D.程序教學
E.行為矯正
3.多項選擇題早期行為主義者拉施里提出大腦皮層功能的原則包括()
A.部分活動原則
B.整體活動原則
C.均勢原則
D.不相等原則
E.從眾原則
4.多項選擇題美國機能主義心理學家詹姆斯認為意識有哪些特征?()
A.私人的
B.變化的
C.連續(xù)不斷的
D.選擇性
E.目的性
5.多項選擇題斯金納行為原理的應(yīng)用包括()
A.思維邏輯
B.言語行為
C.程序教學與教學機器
D.行為塑造與行為矯治
E.社會控制計劃
最新試題
苛勒在對黑猩猩的實驗研究的基礎(chǔ)上提出了()。
題型:單項選擇題
弗洛伊德的精神分析對皮亞杰的影響主要表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
簡述格式塔心理學的同型論。
題型:問答題
弗洛伊德1900年出版了書(),該書被認為是他一生中最重要的著作之一。
題型:單項選擇題
斯金納認為操作性條件反射的建立、消退、分化的關(guān)鍵因素是()。
題型:單項選擇題
簡述精神分析產(chǎn)生的歷史背景。
題型:問答題
良好完形原則
題型:名詞解釋
以下不屬于托爾曼提出的整體反應(yīng)的特征的是()。
題型:單項選擇題
阿德勒認為,推動人的成長主要動力是()。
題型:單項選擇題
以下描述發(fā)生在觀察學習心理過程的產(chǎn)出過程的是()。
題型:單項選擇題