A.學生應杜絕有損導師與單位聲譽的行為，也應避免因屈從于導師的不適當要求而做出不端行為
B.學生應當主動與導師進行交流，以更好地掌握專業(yè)知識、研究方法和科研誠信規(guī)范
C.學生要嚴格遵循科研誠信規(guī)范和所在單位的管理規(guī)定，養(yǎng)成精益求精的專業(yè)精神
D.學生可以在未經(jīng)導師的允許下將導師沒有公開的成果直接放到自己的論文或者研究報告中
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A.學生發(fā)表的論文或報告有造假、剽竊行為被查證后，導師負有把關(guān)不嚴的責任
B.學生在撰寫論文或報告的時候，認真查找文獻，每一處引用都有表明出處，導師嚴格把關(guān)
C.學生在學術(shù)會議或者論壇發(fā)表言論的時候，引用別人的觀點，按照老師傳授的規(guī)范事先說明
D.學生在公開場合發(fā)表的言論和觀點，導師都親自把關(guān)，弄清出處和來源
A.導師應當定期與學生見面溝通，讓學生形成對老師的信仰
B.導師應該要求學生在專業(yè)學習和研究上完全聽從老師的指導，不得對老師的觀點提出異議
C.導師應該以自己的工作為主，偶爾想起學生的時候才指導學生的學業(yè)
D.導師需要及時更新知識結(jié)構(gòu)，了解學科前沿發(fā)展，以更好地指導學生
A.被評議人保證所提供的材料真實可靠，不偽造、篡改或剽竊
B.被評議人明確研究成果的來源或歸屬，不摻入其他項目研究成果或非項目參加人的成果
C.如果對評議結(jié)果有異議，應當依照相關(guān)程序提出復議申請不能因評議結(jié)果對自己不利而威脅、攻擊或報復評議人
D.被評議人可以私下接觸評議人
最新試題
科研不端行為包括誠實的錯誤或觀點分歧。
關(guān)懷原則主張在科技發(fā)展中，應該對處于相對不利地位者予以補償性的關(guān)照。
在評議評價他人貢獻時，必須堅持（）標準，避免主觀隨意。
以下行為明顯屬于偽造的是：（）
（）是良好科研行為的基礎(chǔ)。
2018年7月3日，中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化項目評審、人才評價、機構(gòu)評估改革的意見》強調(diào)“突出品德、能力、業(yè)績導向，克服唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項傾向，推行代表作評價制度，注重標志性成果的質(zhì)量、貢獻、影響”。
關(guān)于科研人員在進行研究時應遵循的原則，以下哪種表述是正確的：（）
科研誠信要求科研工作者從事科研活動時必須做到（）。
涉及科研人員職業(yè)道德修養(yǎng)，預防科研不端行為的制度有：（）
近代以來，科技成為一種日益擴張的力量或權(quán)力，在與神權(quán)和王權(quán)的斗爭中成為世俗權(quán)利的依據(jù)，不斷帶來更多的權(quán)利賦予或授權(quán)（empowerment）。