單項(xiàng)選擇題相關(guān)系數(shù)的值在()之間。其絕對值越大則相關(guān)關(guān)系越()

A.+∞~-∞;強(qiáng)
B.+∞~-∞;弱
C.+1~-1;強(qiáng)
D.+1~-1;弱


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2.單項(xiàng)選擇題被觀察到對象中的()對象稱為()

A.部分;總體
B.所有;樣本
C.所有;總體
D.部分;樣本

3.單項(xiàng)選擇題參數(shù)估計(jì)是()

A.用統(tǒng)計(jì)量求出參數(shù)的值
B.估計(jì)一個(gè)參數(shù)的值是否大于另一個(gè)參數(shù)的值
C.用參數(shù)來估計(jì)統(tǒng)計(jì)量的值
D.估計(jì)一個(gè)參數(shù)的變化對另一參數(shù)的影響

4.單項(xiàng)選擇題假設(shè)檢驗(yàn)就是先確定()是否可能導(dǎo)致結(jié)果的發(fā)生。然后再依此得出()的結(jié)論。

A.處理因素,處理是否有效
B.非處理因素,處理是否有效
C.非處理因素,結(jié)果是否發(fā)生
D.處理因素,結(jié)果是否發(fā)生

5.單項(xiàng)選擇題生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心問題是()

A.通過一個(gè)總體推斷另一個(gè)總體
B.通過一個(gè)樣本推斷另一個(gè)樣本
C.通過樣本推斷總體
D.通過總體推斷樣本

最新試題

固定模型和隨機(jī)模型在試驗(yàn)設(shè)計(jì)上不同,后者要求處理來自特定研究群體,通過隨機(jī)抽樣得到。

題型:判斷題

兩個(gè)位點(diǎn)遺傳分離的遺傳分析時(shí),要應(yīng)用卡方測驗(yàn),以便測驗(yàn)兩個(gè)位點(diǎn)是否連鎖。

題型:判斷題

小麥品種A每穗小穗數(shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差值為18和3(厘米),品種B為30和4.5(厘米),根據(jù)變異系數(shù),品種B的該性狀變異大于品種A。

題型:判斷題

某玉米株高的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為150cm和30cm,果穗長的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為30和10cm,可認(rèn)為該玉米的株高性狀比果穗性狀變異大。

題型:判斷題

直線回歸方程建立起來以后,應(yīng)該對回歸方程作圖,并且把散點(diǎn)也放在同一張圖形中,這樣可以直觀了解模型的擬合情況。

題型:判斷題

回歸分析中,比較兩個(gè)回歸系數(shù)的理論是建立在誤差同質(zhì)性的假定基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

泊松分布參數(shù)m的大小決定其分布形狀,當(dāng)m值小時(shí),分布呈很偏斜形狀,m增大時(shí)逐漸對稱。

題型:判斷題

油菜的受害率為0.2,隨機(jī)抽取為5時(shí),受害株數(shù)為兩株時(shí)的概率為()

題型:單項(xiàng)選擇題

兩個(gè)位點(diǎn)遺傳分離的遺傳分析時(shí),不需要應(yīng)用卡方測驗(yàn),來測驗(yàn)兩個(gè)位點(diǎn)的組成的基因型是否符合理論的分離比例。

題型:判斷題

某作物品種可以定義為一個(gè)總體,其變異受環(huán)境影響,也存在遺傳變異,因而形成了品種總體。

題型:判斷題