學(xué)生經(jīng)常在課堂上翻書包，從而擾亂課堂紀(jì)律。作為老師，你怎么辦？

發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課玩手機(jī)發(fā)短信，你怎么處理？

教師只要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗就可以了，你怎么看？

在課堂提問環(huán)節(jié)，有名學(xué)生回答不出問題來。作為老師，此時你會怎么辦？

如果一位初一班主任，讓小學(xué)時候擔(dān)任過班干部的同學(xué)繼續(xù)擔(dān)任班干部，你怎么看待這一現(xiàn)象？

你為什么選擇當(dāng)一名幼兒園教師？

為什么說教師職業(yè)是清貧的，你是怎么理解的？

李老師因為自己的私人問題感到煩躁，并把這情緒帶到了教室，你怎么看？

有的老師對成績好的同學(xué)的行為不加干涉，而對于成績不好的同學(xué)則給予很多約束和限制。對此，你怎么看？

如果有學(xué)生對你表達(dá)愛意，你怎么辦？