問答題

【簡答題】在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師是嚴格執(zhí)行課程計劃，忠實地向?qū)W生傳授課本知識的“教書匠”，新課標下教師角色有哪些轉(zhuǎn)變？

答案：新課標下教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者，是活動的參與者，群體的合作者，教學(xué)的創(chuàng)新者。

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【簡答題】發(fā)展性課程評價的功能除了基本的檢查和固有的選拔、篩選功能以外，還有那些功能？

答案： ①反饋調(diào)節(jié)的功能；
②展示激勵的功能；
③反思總結(jié)的功能；
④記錄成長的功能；
⑤積極導(dǎo)向的功能。

【簡答題】發(fā)展性課程評價的基本理念有哪些？

答案： ①評價是教學(xué)過程并行的同等重要的過程；
②評價提供的是強有力的信息、洞察力和指導(dǎo)，旨在促進發(fā)展；
③評價...