單項選擇題

新課程評價中特別關(guān)注過程評價，張老師在六年級的作文教學中時刻關(guān)注教學過程中學生寫作水平發(fā)展的過程性成果，及時對學生的寫作能力做出判斷，利用每次的作文批改和講評，肯定成績，找出問題。下列對過程評價的理解說法最為合理的是（）

A.量性評價方法的發(fā)展為過程評價提供了可能和條件
B.關(guān)注過程評價，終結(jié)性評價變得不重要了
C.過程評價特別強調(diào)評價的診斷、調(diào)空和甄別等功能
D.只有關(guān)注過程，評價才可能深入學生發(fā)展的過程，對學生進行有效的指導(dǎo)

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