A.不同年齡特點(diǎn)
B.教師是否有空
C.教師喜歡哪個(gè)嬰幼兒
D.不同季節(jié)穿衣多少
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A.打招呼問好，與家長說再見
B.根據(jù)需要脫換衣服、換室內(nèi)鞋
C.量體溫
D.洗手或手部消毒
A.飲食結(jié)構(gòu)不合理，飲食習(xí)慣差
B.家庭教育中家長對體弱兒的健康不重視或保育方法不正確
C.活動量不當(dāng)，要么過大，使體能消耗過大，要么過小，影響消化吸收
D.睡眠時(shí)間不足，睡眠習(xí)慣不好
A.酵母粉
B.鹽
C.蘇打水
D.洗衣液
A.8-10分鐘
B.15分鐘
C.3-5分鐘
D.10分鐘
A.嬰幼兒的鞋越軟越好
B.嬰幼兒的鞋內(nèi)長比腳長1cm為宜
C.學(xué)步嬰幼兒的鞋底0.5-1cm為宜
D.嬰幼兒的涼鞋需要包腳
最新試題
0-3歲嬰幼兒不會經(jīng)歷（）敏感期。
1972年研究者對88名3~24月齡的嬰幼兒進(jìn)行了著名的“點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)”，這項(xiàng)研究主要探索了嬰幼兒（）的發(fā)展。
對于0-3歲階段來說，其保育與教育內(nèi)容的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為（）
有關(guān)幼兒洗頭的描述，正確的是（）。
精神分析學(xué)說創(chuàng)始人弗洛伊德除了強(qiáng)調(diào)生物學(xué)因素對嬰幼兒的作用，還強(qiáng)調(diào)（）的重要性。
生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為，（）是對嬰幼兒發(fā)展影響最深刻的環(huán)境體系。
嬰幼兒如廁是否需要教師幫助的參考依據(jù)是（）。
對于0-3歲階段來說，其保育與教育理念的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為（）
屬于嬰幼兒來園時(shí)要做的是（）。
有關(guān)嬰幼兒洗手的說法，正確的是（）。