單項選擇題兒童在活動中遇到困難而產(chǎn)生的，表示困惑、懷疑、驚奇的言語是（）
A.游戲言語
B.問題言語
C.情境性言語
D.連貫性言語
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1.單項選擇題兒童在成長過程中，通過學(xué)習(xí)、游戲和生活等活動逐漸學(xué)會一些自理能力，懂得團結(jié)互助等道理。該過程是（）
A.社會化過程
B.個性化過程
C.道德化過程
D.獨立過程
2.單項選擇題兒童言語最初是（）
A.對話式的
B.獨白式的
C.連貫式的
D.創(chuàng)造性的
3.單項選擇題兒童身上的記憶恢復(fù)現(xiàn)象一般發(fā)生在識記后的（）
A.1天內(nèi)
B.1-2天內(nèi)
C.2-3天內(nèi)
D.3-4天內(nèi)
4.單項選擇題兒童期最重要的人際關(guān)系是（）
A.師幼關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.親子關(guān)系
D.與其他社會人員的關(guān)系
5.單項選擇題兒童開始意識到“愿意”和“應(yīng)該”的區(qū)別，開始懂得什么是“應(yīng)該的”，“愿意”要服從“應(yīng)該”。說明兒童的自我意識進入到了（）
A.自我感覺的發(fā)展階段
B.自我認識的發(fā)展階段
C.自我意識的萌芽階段
D.對自己心理活動的意識階段
最新試題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
題型：單項選擇題
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時，成人應(yīng)（）。
題型：單項選擇題
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
題型：單項選擇題
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
題型：單項選擇題
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
題型：單項選擇題
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
題型：單項選擇題
小明打疫苗時，因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有（）。
題型：單項選擇題
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
題型：單項選擇題