A.“定性”
B.“存養(yǎng)”
C.“自省”
D.“守靜”
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A.“養(yǎng)心”
B.“養(yǎng)性”
C.“存養(yǎng)”
D.“自省”
A.存養(yǎng)
B.守靜
C.治心
D.定性
A.“靜坐”
B.“在世上磨”
C.“讀書”
D.“碌碌無為”
A.致誠
B.主敬
C.謹(jǐn)言
D.慎獨(dú)
A.致誠
B.慎獨(dú)
C.主敬
D.謹(jǐn)言
最新試題
人工智能領(lǐng)域算法創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化周期非常()。
人工智能技術(shù)發(fā)展的短期風(fēng)險具有一些特點(diǎn):()。
1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出()是推動社會發(fā)展的三種基本資源。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計算機(jī)專業(yè)范圍,應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個專業(yè)方向。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括()。
下列選項不屬于健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用發(fā)展中的要點(diǎn)的是()。
我國各地市區(qū)域醫(yī)療信息化平臺招投標(biāo)正在快速展開,預(yù)計未來幾年公共衛(wèi)生信息化將保持在()的高速增長。
美國的Blue River農(nóng)業(yè)智能機(jī)器人可以智能除草、播種、灌溉、施肥和()。
人工智能人才的培養(yǎng)需要多個本科專業(yè)去支撐,可以形成一個人工智能類專業(yè)群。
人工智能還沒有成為許多國家和地區(qū)如美國,英國等歐洲國家的戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)。