A.開放式問題,讓應聘者自由發(fā)揮
B.封閉式問題,限制應聘者的回答范圍
C.假設性問題,了解應聘者面對特定情境的反應
D.壓力性問題,通過提高面試壓力來了解應聘者的抗壓能力
E.引導性問題,根據已有信息引導應聘者回答
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A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)能力
C.人格特質
D.應變能力
E.團隊協(xié)作能力
A.個人的職業(yè)興趣和價值觀
B.個人的職業(yè)技能和工作經驗
C.個人的性格特點和行為風格
D.個人的家庭背景和社會資源
E.目標職業(yè)的市場需求和發(fā)展趨勢
A.在進行職業(yè)診斷時,必須有自己的態(tài)度
B.必須以科學的方法和手段為基礎,不能憑空臆想
C.必須充分考慮個體差異,不能一刀切
D.必須考慮當事人的職業(yè)興趣、能力和發(fā)展?jié)摿?br/>E.必須考慮當事人的家庭、社會和經濟狀況等因素
A.幫助個體了解自己的興趣、價值觀、技能和需求
B.幫助個體找到適合自己的職業(yè)領域和發(fā)展方向
C.幫助個體在職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展和成就
D.幫助企業(yè)了解員工的職業(yè)興趣和技能,以便進行更好的人力資源配置
E.幫助政府了解就業(yè)市場的需求和發(fā)展趨勢,以便制定更好的就業(yè)政策
A.勞動者的職業(yè)興趣和價值觀
B.勞動者的職業(yè)技能和水平
C.勞動者的職業(yè)環(huán)境和資源
D.勞動者的職業(yè)目標和計劃
E.勞動者的職業(yè)發(fā)展需求和趨勢
A.勞動者個人情況
B.勞動者的工作經驗和技能
C.勞動者的職業(yè)興趣和目標
D.勞動者的職業(yè)環(huán)境和資源
E.勞動者的職業(yè)發(fā)展計劃和需求
A.確定企業(yè)形象的基本要素和特征
B.制定企業(yè)形象宣傳方案
C.制作企業(yè)形象宣傳材料
D.宣傳企業(yè)社會責任和價值觀
E.建立企業(yè)形象監(jiān)測和評估機制
A.定期進行回訪和溝通
B.關注用人單位的需求變化
C.及時調整服務方案和方法
D.用人單位發(fā)生重大變動時立即采取措施
E.與用人單位保持密切聯(lián)系和合作
A.查看相關信息
B.進行崗位描述
C.制定崗位規(guī)范
D.確定任職資格要求
E.評估崗位價值
A.遠程招聘利用網絡和信息技術,傳統(tǒng)招聘模式主要偏重線下渠道
B.遠程招聘不受地理位置限制,傳統(tǒng)招聘模式受地域限制
C.遠程招聘可以降低招聘成本和時間,傳統(tǒng)招聘模式成本較高、時間較長
D.遠程招聘可以擴大招聘范圍,接觸到更多的潛在候選人,傳統(tǒng)招聘模式相對有限
E.遠程招聘的靈活性和便捷性適應了候選人的需求,傳統(tǒng)招聘模式對候選人的吸引力較低
最新試題
問詢中的一般情況主要包括個人自然信息、個人意愿、()三方面的情況。
下列不屬于指導企業(yè)通過專業(yè)人力資源服務機構委托推薦人才措施的是()。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預備制”與“大學擴招”政策()。
()指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè),其崗位準入基本按正常崗位的技能要求進行考核。
崗位分析的結果要運用到管理工作的各個方面,要根據實際需要確定崗位分析的內容、繁簡及描述方式。這體現了崗位分析原則的()。
職業(yè)意識指導能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動中的情感、()。
在工作后5-10年內,出現的心力枯竭、熱情減退、消極怠工、筋疲力盡等倦怠癥狀。這屬于()的基本特征。
下列說法可以體現于所受教育、職業(yè)經驗診斷意義的是()。
職業(yè)指導工作模式是由()構成。
運用職業(yè)測驗要認真做好測驗的()工作。