教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。

簡(jiǎn)述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。

以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）

（）是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。

教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括（）

簡(jiǎn)述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。

什么是道德？中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？

教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是（）

備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛(ài)崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”，這是指（）