A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見動(dòng)物
C.能自己上下樓梯
D.會(huì)擰開或擰緊蓋子
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A.不能根據(jù)一個(gè)特征把熟悉的東西分類，如把玩具和吃的分開
B.不能指著熟悉的物品說(shuō)出它的名字
C.不能自如地走，會(huì)經(jīng)常摔倒
D.不喜歡和小朋友玩
A.理解10以內(nèi)數(shù)的意義
B.喜歡聽有情節(jié)的故事和猜謎語(yǔ)
C.能比較清楚地表達(dá)自己的意愿
D.愿意參加集體活動(dòng)，開始有“最好”的朋友
A.一到兩歲
B.兩到三歲
C.三到四歲
D.四到五歲
A.對(duì)偶故事法
B.取樣觀察法
C.兩難故事法
D.活動(dòng)產(chǎn)品分析法
A.談話法
B.取樣觀察法
C.直接觀察法
D.活動(dòng)產(chǎn)品分析法
最新試題
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說(shuō)法正確的是（）。
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說(shuō)法正確的是：（）
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路，以下對(duì)于此現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過(guò)程為（）。
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）