A.敘事家庭治療
B.溝通與策略取向的家庭治療
C.結(jié)構(gòu)家庭治療
D.薩提亞家庭治療
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.維持專業(yè)正直
B.社區(qū)服務(wù)
C.發(fā)展知識(shí)
D.促進(jìn)普遍福利
A.初期
B.中期
C.末期
D.中斷期
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.倡導(dǎo)者
D.管理者
A.政府工作人員
B.志愿者
C.社會(huì)工作者
D.慈善捐贈(zèng)人
A.社會(huì)變遷理論
B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)理論
C.社會(huì)行動(dòng)理論
D.社會(huì)分析理論
最新試題
殘疾人社會(huì)保障制度在整體上有以下哪些組成？（）
國(guó)家對(duì)社會(huì)福利事務(wù)干預(yù)的強(qiáng)化推動(dòng)了社會(huì)工作的規(guī)范化和專業(yè)化。
關(guān)于社會(huì)工作的預(yù)防功能，下列說(shuō)法不正確的是（）
社會(huì)工作者參與衛(wèi)生行政工作，是為了更好地把（）三者結(jié)合起來(lái)。
社會(huì)工作關(guān)注的環(huán)境中，社會(huì)環(huán)境比自然環(huán)境更為重要。
下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別？（）
操作制約派中改變行為的負(fù)增強(qiáng)技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn)，立即給予獎(jiǎng)賞反應(yīng)，以減少此類行為。
小組社會(huì)工作者在小組治療模式中是富有影響力的人。
社會(huì)弱勢(shì)群體如果是由于個(gè)人原因造成的那么可以單靠個(gè)人的力量得以改變其“弱勢(shì)”。
依照服務(wù)機(jī)構(gòu)特性可以將醫(yī)療社會(huì)工作分為以下哪幾種類型？（）