多項(xiàng)選擇題個(gè)人崇拜的危害有()

A.導(dǎo)致權(quán)力向領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人高度集中,極易專斷,導(dǎo)致決策重大失誤和重大損失
B.對領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人實(shí)際上無法實(shí)現(xiàn)監(jiān)督和不能監(jiān)督,導(dǎo)致特權(quán)和腐化墮落
C.人民群眾喪失獨(dú)立思考能力和獨(dú)立人格,盲目、愚昧、狹隘
D.把一個(gè)國家、民族和個(gè)人命運(yùn)、希望寄托在實(shí)際不存在的救星身上


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)者()的反映。

A.世界觀
B.價(jià)值觀
C.人生觀
D.綜合素質(zhì)

2.多項(xiàng)選擇題決策具有的特點(diǎn)()

A.風(fēng)險(xiǎn)性
B.預(yù)測性
C.優(yōu)選性
D.目標(biāo)性

3.多項(xiàng)選擇題馬斯洛把人的需求分為()

A.生理的需要
B.安全的需要
C.歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

4.多項(xiàng)選擇題毛澤東說:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,歸結(jié)起來主要地是()兩件事。

A.出主意
B.用干部
C.決策
D.用權(quán)

5.多項(xiàng)選擇題人才選拔制度有()

A.選舉制
B.委任制
C.考選制
D.聘任制

最新試題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題