A.1號杯是冷水,2號杯是熱水
B.1號杯是熱水,2號杯是冷水
C.兩杯都是冷水,或熱水
D.不知道哪杯是冷水,哪杯是熱水
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A.水管凍裂
B.溫度計放入冰箱,液面下降
C.用手捂住牛奶瓶,吸管內(nèi)的液面會上升
D.裝滿水的礦泉水瓶子放冰箱冷凍脹裂
A.變大;不變
B.變?。徊蛔?br />
C.變大;變大
D.不變;變大
A.用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱
B.子彈打進墻里,子彈溫度升高
C.把手伸到熱水中手會感到熱
D.將鐵絲反復(fù)彎折幾次,彎折處會發(fā)熱
A.仍然沉在水底
B.直接浮在水面
C.慢慢從沉到變浮
D.無法判斷
A.對流
B.輻射
C.直射
D.傳導(dǎo)
最新試題
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時,應(yīng)選擇()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
下列物品中,運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
在瓶子里放一個氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大,這是因為()