A.導(dǎo)向功能
B.激勵(lì)功能
C.信息反饋功能
D.鑒別功能
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你可能感興趣的試題
A.物理觀念
B.科學(xué)思維
C.科學(xué)探究
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
A.多媒體信息化資源
B.教師、學(xué)生以及社會(huì)資源
C.文本資源
D.實(shí)驗(yàn)室資源
A.不平均分配學(xué)時(shí)
B.測(cè)驗(yàn)、考試次數(shù)及時(shí)間的安排要適當(dāng)
C.防止權(quán)宜的想法
D.因地制宜地安排學(xué)生的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與時(shí)間
A.教材不再是唯一的課程資源
B.教師是最重要的課程資源，而且學(xué)生也屬于課程資源
C.要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室和信息化多媒體資源的建設(shè)，同時(shí)還要重視校內(nèi)外課程資源的結(jié)合和轉(zhuǎn)化
D.課程資源的開(kāi)發(fā)利用要以課堂教學(xué)為中心，無(wú)需考慮成本因素
最新試題
高中物理課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。
假說(shuō)的作用主要有（）
物理教學(xué)模式的基本要素包括（）。
安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度時(shí)應(yīng)遵循的原則主要有（）。
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常見(jiàn)類型有（）。
作為一名合格的物理教師，我們需要具備以下哪些知識(shí)？?（）
經(jīng)典力學(xué)的研究對(duì)象主要是宏觀、低速物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象和規(guī)律。?
采用科學(xué)觀察方法對(duì)物理教學(xué)過(guò)程進(jìn)行研究時(shí)，必須堅(jiān)持客觀性原則和全面性原則。?
?高中物理教學(xué)目標(biāo)的闡明可以從（）方面展開(kāi)。
教師只有具有豐富的科學(xué)知識(shí)才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)作活動(dòng)。