A.評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該完成調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
B.在評(píng)價(jià)實(shí)施的過(guò)程中進(jìn)行測(cè)驗(yàn)或者發(fā)放問(wèn)卷
C.在評(píng)價(jià)處理的過(guò)程中要依據(jù)權(quán)重對(duì)信息進(jìn)行處理
D.在評(píng)價(jià)反饋階段把評(píng)價(jià)結(jié)果公之于眾
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.參與其中,并適當(dāng)提出問(wèn)題指導(dǎo),引向主題
B.順其自然,相信在其他小組同學(xué)的行為感化下會(huì)有所轉(zhuǎn)變
C.在全班批評(píng)該小組,迫使該小組進(jìn)行集中討論
D.指責(zé)小組各成員,命令他們回到主題上來(lái)
A.教育技術(shù)是運(yùn)用各種理論及技術(shù),通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐
B.教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進(jìn)的技術(shù)手段去優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程以提高教育教學(xué)的效果
C.教育技術(shù)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐
D.教育技術(shù)的研究?jī)?nèi)容包括教學(xué)過(guò)程與教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)五個(gè)范疇
A.小組成員分工合作匯報(bào)
B.小組成員各自匯報(bào)個(gè)人完成的工作
C.小組匯報(bào)完后,同學(xué)們相互討論,各抒己見(jiàn),互評(píng)作品,并提出改進(jìn)意見(jiàn)
D.小組匯報(bào)完后,由教師給出評(píng)價(jià)和修改意見(jiàn)
E.小組匯報(bào)結(jié)束后作品可以直接上交
最新試題
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)包括哪些設(shè)備?()
微格教室具有下列哪些功能?()
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)?()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)功能不包括哪些?()
下列對(duì)布魯納的結(jié)構(gòu)說(shuō)描述錯(cuò)誤的是()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)不包括下列哪些?()
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯(cuò)誤的是()
一般來(lái)說(shuō),對(duì)教學(xué)對(duì)象進(jìn)行分析不包括下列哪些方面?()
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)不包括哪些設(shè)備?()
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度是()