單項選擇題

已知系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)G(s)=200/s2(s+1)(10s+1),其奈氏圖如下,則閉環(huán)系統(tǒng)()

A.穩(wěn)定
B.不穩(wěn)定
C.條件穩(wěn)定
D.無法判別


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2.單項選擇題()不是頻率特性的幾何表示法。

A.極坐標(biāo)圖
B.伯德圖
C.尼科爾斯圖
D.方框圖

3.單項選擇題線性系統(tǒng)的頻率特性()。

A.由系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、參數(shù)確定
B.與輸入幅值有關(guān)
C.與輸出有關(guān)
D.與時間t有關(guān)

4.單項選擇題分析系統(tǒng)的頻率特性時常用的典型輸入信號是()。

A.單位階躍函數(shù)
B.單位速度函數(shù)
C.單位脈沖函數(shù)
D.正弦函數(shù)

5.單項選擇題實軸上的某一區(qū)域,若其()開環(huán)實數(shù)零、極點個數(shù)之和為(),則該區(qū)域必是根軌跡。

A.左邊;奇數(shù)
B.右邊;奇數(shù)
C.左邊;偶數(shù)
D.右邊;偶數(shù)

最新試題

系統(tǒng)的相角裕量越大,超調(diào)越();截至頻率越高,快速性越(),抗高頻干擾的能力越()。

題型:填空題

微分方程階數(shù)從傳遞函數(shù)中看不出來。()

題型:判斷題

滯后校正的轉(zhuǎn)折頻率選得距截止頻率越遠(yuǎn),滯后校正裝置本身在處造成的相角滯后就()。然而,距越遠(yuǎn),容易造成“()”現(xiàn)象。

題型:填空題

在頻率法校正中,串聯(lián)滯后校正的實質(zhì)是利用校正裝置的()。

題型:單項選擇題

用根軌跡法進(jìn)行系統(tǒng)校正,是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計,所以,在校正裝置設(shè)計之后,需要進(jìn)行(),看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性,設(shè)計初確定主導(dǎo)極點位置時需要留出()。

題型:填空題

對于典型二階系統(tǒng),當(dāng)系統(tǒng)為欠阻尼時,其階躍響應(yīng)呈現(xiàn)()。

題型:單項選擇題

用根軌跡法設(shè)計系統(tǒng)的校正裝置,首先由給定的()確定主導(dǎo)極點的位置:然后通過設(shè)置校正裝置的()使根軌跡通過主導(dǎo)極點的預(yù)期位置;最后,計算預(yù)期位置處的根軌跡增益從而得到校正裝置(),通過增加()滿足系統(tǒng)的靜態(tài)精度要求。

題型:填空題

超前校正的主要作用是(),可以用它補(bǔ)償系統(tǒng)國有部分在截止角頻率附近的相角滯后,以提高系統(tǒng)的()改善系統(tǒng)的動態(tài)特性。超前校正會使系統(tǒng)的止頻率后移,所以計算超前角時需要留出()。

題型:填空題

超前校正適用于改善系統(tǒng)的(),而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的()。如果系統(tǒng)的動態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時,通常需采用()。

題型:填空題

在原點附近增加一對開環(huán)偶極子,根軌跡的走向和特征根的位置(),所以基本上不改變系統(tǒng)的()特性,其作用主要是改變系統(tǒng)的(),提高系統(tǒng)的靜態(tài)精度。

題型:填空題