單項選擇題通過自身變化而引起其他變量變化的變量是（）
A.個體變量
B.自變量
C.因變量
D.制變量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）是思考并合理說明某一教育現(xiàn)象的原因、本質及其規(guī)律的研究行為。
A.描述
B.解釋
C.改進
D.預測
2.單項選擇題（）功能在相當大程度上取決于測量或觀察工具的使用，如教育測量工具、教育統(tǒng)計工具等。
A.描述性
B.解釋
C.改進
D.預測
3.單項選擇題在研究過程中，學前教育研究應運用（）
A.單純的基礎理論研究
B.基礎理論研究與應用研究結合
C.單純的理論研究
D.遠離實踐的研究
4.單項選擇題在（），幼兒園課程開發(fā)研究和幼兒園課程評價研究緊密結合，形成了一種“你中有我，我中有你”的新關系。
A.20世紀60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
5.單項選擇題科學研究具有客觀性的特點，主要體現(xiàn)在幾個方面，其中不包括（）
A.資料來源于客觀
B.研究過程的客觀
C.研究對象的客觀
D.研究方法的客觀
最新試題
為了了解特定時間、地點和情境下路人的某些特征，可以采用（）
題型：單項選擇題
在對幼兒訪談策略中，提問幼兒最好使用什么式的問題（）
題型：單項選擇題
研究者通過從文獻研究和實踐調(diào)查層面建構的基本維度比較發(fā)現(xiàn)，基于實踐訪談的維度劃分更加注重幼兒（）的行為層面。
題型：單項選擇題
行動研究對參與教師的選擇與確定最重要的標準是教師的（）
題型：單項選擇題
封閉式問題答案設計應遵循什么結構性要求（）
題型：單項選擇題
（）提出三個基本的、有用的研究目的：探索、描述、解釋。
題型：單項選擇題
確定分析單位，進行材料比較分析的第一步是（）
題型：單項選擇題
問卷法的局限性有哪些（）
題型：多項選擇題
以著名兒童心理學家皮亞杰為首的日內(nèi)瓦學派研究兒童認知的主要方法，其實質是（）
題型：單項選擇題
以下屬于量性觀察記錄的方法有（）
題型：多項選擇題